История о «сверхсолдатах» вермахта, окружённых ореолом непобедимости, до сих пор будоражит умы, но за этим образом стояло не только военное мастерство. Как пишет Мануэль Вильяторо в материале для издания ABC, ключом к успеху Третьего рейха была многолетняя подготовка и жесткая система дисциплины, а также применение секретных методов, которые позволяли Германии доминировать в начале Второй мировой войны. Передает ИноСМИ.
Вермахт прославился благодаря блицкригу, который позволил за короткое время захватить Польшу, Францию, Данию, Норвегию, Бельгию, Нидерланды, Люксембург, Югославию и Грецию. Однако, как отмечает британский историк Джеймс Холланд, союзники нередко готовили своих бойцов не хуже, а иногда и лучше. Разница была в системе, которая воспитывала в немецкой молодежи готовность к войне задолго до призыва.
Холланд напоминает, что большинство юношей в нацистской Германии проходили школу гитлерюгенда и трудовую повинность. Эти институты не только учили строевой подготовке, но и формировали у подростков железную дисциплину, почтение к командованию и основы идеологической пропаганды. Поэтому приписка к армейским «эрзац»-подразделениям становилась для них продолжением уже привычной военизированной среды. В резервной тренировочной армии, которую возглавлял генерал Фромм, новобранцы осваивали не только маршировку, но и реальные тактические навыки, взаимодействие с артиллерией и бронетехникой.
Подобные механизмы действовали и в Италии. Режим Бенито Муссолини создавал военизированные молодежные организации, где мальчики и девочки с ранних лет приучались к дисциплине, а по достижении 18 лет становились «молодыми фашистами». По мнению Холланда, такая система могла бы даже превзойти германскую, однако итальянская армия показала себя слабее.
Главным отличием вермахта, подчеркивает историк, стала бескомпромиссная дисциплина. В Третьем рейхе неповиновение каралось вплоть до расстрела и тысячи таких приказов подтверждены архивами. В Великобритании смертную казнь за трусость отменили ещё в 1930 году, а в США хотя она формально существовала, на практике применялась крайне редко.
Немецкая идеология и пропаганда делали свое дело: армейская карьера становилась для молодых людей мечтой и символом национального служения. В то время как в Великобритании и США милитаризм к тому моменту потерял былую привлекательность, в Германии он был встроен в саму систему воспитания.
Отдельное внимание Холланд уделяет и тактике «децентрализации командования». Она давала офицерам свободу самостоятельно решать, как действовать на поле боя. Такой подход, унаследованный еще от прусской армии XIX века, принес плоды в 1940 году во время операций генерала Гейнца Гудериана во Франции. Однако вскоре из-за вмешательства Гитлера эта практика была ограничена.
